在一个平凡的学园里，似乎没有人会注意到一位学生偷偷地做着与众不同的活动——她上课夹了一节课的跳D。这个故事发生在午休时间之后，一段看似无人的空隙中，她开始了她的秘密计划。
首先，她必须选择合适的地点。这不仅仅是关于找一个安静的地方，而是需要考虑音效传播和观察者的可能位置。她最终选择了学校后面的操场，那里通常人少，而且有足够的空间来进行大型舞蹈练习。
接下来，是准备阶段。她花费了大量时间收集资料，学习各种不同的跳D技巧，每个动作都要精确到毫米，力度也得恰到好处。为了不被发现，她通常是在夜晚或早晨练习，这样才能保证不会打扰到其他同学。
然而，最难的一步就是执行。她必须在老师们巡视的时候迅速隐藏起来，然后等待最佳时机。一旦机会来临，即便是在紧张不安的情况下，也不能让任何紧张感体现在舞蹈中，因为这会破坏整个表演效果。每一次，都像是命运之间的抉择，但她总能成功地将自己的秘密保住。
除了技术上的挑战，还有心理上的考验。在这样的环境下保持专注并且控制情绪，是非常困难的事情。但她坚持不懈，每次失败都是对自己能力的一个提醒，让她更加努力、更加完美。
尽管如此，这一切都值得一试。当她终于能够把所有元素融为一体，当音乐响起，舞台灯光闪烁之际，她的心情无比激动。那是一种无法用言语形容的情感，只有亲身体验过的人才知道其中蕴含的是什么样的满足感和成就感。而她的这些小小冒险，也成为了同学们口中的传奇话题，有些甚至模仿她的行为，在他们看来这是个既刺激又自由的小游戏。
最后，这一切都归功于那个午后的偶然决定——上课夹了一节课的跳D。它开启了一个全新的世界，让原本枯燥乏味透顶的日常生活变得充满色彩和乐趣。不知多久，它将成为学校历史上的一个传说，又或者是一个永恒的话题，但对于那位勇敢而坚定的女孩来说，无论结果如何，它已经证明了一个人可以通过自己的方式改变周围世界，并且享受这一切过程中的每一刻。
