老师忘带鸡了
记得那天，我在教室里上英语课，正当我正在讲解复杂的语法规则时，门突然开了，一只活泼的小鸡跳进来。我惊讶地看着这个意外的访客，不知道它怎么会出现在我的课堂上。学生们也都被这突如其来的情况所震撼，都屏息凝视着小鸡。
“老师，你看，那只小鸡！”一个学生指着小鸡说。
我急忙站起来，从桌子下拿起一个纸箱，将小鸡放进去，然后对大家说：“好了，现在我们先把我们的英语课代表介绍一下。”
接着，我指向窗边的一个角落，“今天，我们的英语课代表是这个可爱的小家伙，它不仅会飞，还能用它尖锐的爪子抓住错误，让我们在学习中提高自己的准确性。”我笑着解释道。
学生们听后纷纷点头，有些人甚至拍手称赞。虽然这不是传统意义上的“英语课代表”，但它却以一种独特而有趣的方式引起了大家对语言学习重要性的思考。这次意外让我的课程变得更加生动，也让学生们明白，无论是人类还是动物，只要努力学习，就能掌握新技能。
接下来，我继续进行教学，而那个小鸡则静静地坐在纸箱里，似乎也在认真地聆听我们的讨论。尽管它不能像人那样回答问题，但它给我们的课程带来了无形中的积极影响，使得整个过程充满了欢乐和兴奋感。在之后的一段时间里，小鸡成为了我们班级不可或缺的一员，每当有人犯错时，都会有人提醒别人不要像“老师忘带鸡”一样忽略细节，这个比喻成了我们班上的经典笑话，同时也是对严谨态度的一种提醒。
