在我们的生活和工作中，经常会遇到“应该是有的说还是有地说”的问题。这种表述通常指的是我们对于某些事情的期望与现实之间存在的差距。今天，我们就来探讨这个话题，以及它如何影响我们的日常生活。

首先，让我们从教育领域谈起。在很多家长心中，他们希望孩子能接受更好的教育，无论是在学术上还是在道德修养上。但事实上，由于财政限制、学校资源分配不均等原因，很多家庭发现自己所在地的教育资源远远达不到他们期望中的水平。这就是一个典型的“应该是有的说还是有地说”的例子。

再比如，在工作场所，员工往往希望得到公平合理的待遇和晋升机会。但由于公司内部的人际关系复杂、竞争激烈，这些期望很难得到满足。员工可能会感觉自己虽然努力工作，但却没有得到应得的认可，这种情况下，“应该是有的说”与现实中的困境形成鲜明对比。

此外，在社会服务方面，如医疗保健和公共交通等领域，也存在类似的矛盾。人们应当享受到高质量且便捷的服务，但实际上，由于资金不足或管理效率低下，许多人只能忍受拥挤拥堵或者排队等候。这也是一种缺乏服务品质“应该是有的说”的体验。

要解决这些问题，我们需要从多个角度出发。一方面，要加强制度建设，确保政策落地效果；另一方面，还需提升民众自身素质，让更多人参与到改善社会状况中来。不仅如此，对于那些已经存在的问题，也要积极寻找解决方案，比如通过公众投票决定重大项目，或利用科技手段提高效率，以减少不必要的人力成本。

总之，“应该是有的说还是有说的”问题，是现代社会面临的一个普遍挑战。只有不断地探索和创新，不断地完善我们的系统和结构，我们才能逐步缩小这两者之间出现的问题，从而为每个人创造一个更加公平、更加充满希望的地方。