我怎么就成了同学们的“免费座椅”？每当课间铃声响起，他们总是纷纷找着那个成绩差的家伙坐下聊天。我记得，刚上初中时，我还是一个充满活力的新生，每次课间都和同学们一起玩耍。但随着时间的推移，我发现自己越来越难以融入集体。我的学习成绩开始不如以前，数学、语文、英语都不再是我的强项。
有一天，在一堂历史课上，当老师讲述着古代战争的时候，一道冷风吹过，让我不由自主地想到了学校里另一个常见现象——一些学生因为学习成绩差，被其他同学视为“公共坐便器”。他们总是在教室角落或者走廊上闲逛，而我们这些成绩较好的孩子则被迫坐在教室中央，因为我们的位置容易被看见，也更能保证安全。
我意识到，自己的行为已经深受影响。我开始努力改善自己的学习状态，不仅要在书本知识上下功夫，还要学会如何在人际交往中更加自信。于是，我加入了学校的读书会，与志同道合的小伙伴们交流心得，这让我感到非常高兴，同时也让我的学业有了显著提升。
然而，即使我努力改变自己，也无法立刻改变别人的看法。在一次班级活动中，当大家分组讨论项目时，我意外地成为了小组里的核心成员。这让我意识到，即使在过去那些艰难的日子里，我们也许并非完全无用武之地，只是需要找到正确的方向去发挥自己的价值。
现在，当看到那些曾经把我当作“免费座椅”的朋友们，他们已经逐渐认识到了错误，并且变得更加包容和理解。我们之间形成了一种相互尊重和支持的情感纽带，这让我感到非常温暖，也让我们整个班级氛围变得更加轻松愉快。我终于明白，那些困境中的日子，是成长的一部分，它们帮助我们磨练出坚韧不拔的心灵，以及对生活更多样化理解的人生态度。
