我是不是把老师给气炸了？今天在英语课上，我不小心犯了一个错误，那就是在老师讲解新单词的时候，强插了一句“英语课老”，结果班里一下子静得可以听到同学们的呼吸声。
事情发生在我们正在学习一节新的语法点时。老师边翻阅教材边对着黑板写着复杂的句式，我们全班都认真地听着，试图记住每一个细节。我坐在最后一排，眼神有些散漫，不经意间就看到了一位同学用手指敲击桌子，一种无意识的动作，让我突然想起了“英语课老”这个词。
可能是我最近太专注于打游戏了，对这种情况反应过度，我下意识地转头看向那个敲击桌子的同学，然后不由自主地说出了那句话：“你看，这个英语课老。”我本来以为这只是个轻松的开场白，但当我的话音刚落，就感觉整个教室都变得安静起来。
老师停下笔头，看向我，脸色有些难以捉摸。我立刻意识到自己做错了什么，但是已经晚了。她的声音冷冰冰地响起：“这是什么意思？”我尴尬地点点头，说：“没什么，就是觉得这个单词有点熟悉。”
紧张中，我盯着她，她似乎没有立即回答，而是让其他学生也分享一下他们对这个新单词的理解。在这样的氛围中，我们互相交流，每个人都有自己的见解和故事。这次强插出来的话虽然让我感到羞愧，但它却带来了一个意想不到的好机会，让我们大家更加深入地理解并使用这门语言。
从此以后，每当有人说出“英语课老”，我们都会想到这一刻，当时那种紧张与不安也变成了我们共同学习旅程上的一页美好回忆。而对于那些平日里的游戏、社交媒体等诱惑，我学会了更多珍惜每一次学习时间，更不要说是在正式课程上冒犯老师啦！