在一个阳光明媚的午后，学校的小学五年级B班正在课间休息。学生们嬉戏打闹声中不绝于耳，而班长小李则静静地坐在教室的一角，眼神中透露出一种忧愁。
这天，小李收到了一个来自老师的手提包，这个手提包里装满了各种各样的教学资料和电子设备。老师临时有事离开，让小李暂时负责保管这些物品。当所有人都沉浸在游戏之中，小李却始终保持着警觉，他知道每一件物品都是老师辛勤准备好的宝贵财富。
就在这个时候，一位同学忽然兴奋地拿起了小李所负责保管的手持视频播放器，并开始狂热地玩起来。他完全没有意识到自己所做的事情可能会带来什么后果。在他的无知之举下，视频播放器突然发出刺耳的声音，然后是悲剧发生了——播放器那精致的屏幕迅速变得模糊不清，最终彻底坏掉了。
整个教室瞬间陷入了一片死寂，每个人都惊讶而又恐惧。他们不知道该如何面对即将到来的责问。而最先反应的是那个过分兴奋的小朋友，他脸色煞白，不敢抬头看向班长，那副羞愧难当的情景让人心疼。但更让人动容的是，小李站在那里，没有任何表情，只是眼眶泛红，声音颤抖着说出了那句令人触动的话：“再玩会坏掉视频。”
这句话如同晴天霹雳，对所有人的心灵造成了深刻的冲击。在紧张而沉默的气氛中，小李缓缓走近那个孩子，用温暖而坚定的目光看着他，同时轻声安慰道：“别怕，我们一起找办法修复它。”这种自我牺牲、勇于承担责任的情形，在通常情况下是不多见的，但对于小李来说，却是一种他能为自己的行为负责、展现出成熟感的一种方式。
随后，整个班级齐聚一堂，他们共同讨论解决方案，有些同学提出要去家里的电脑上查找修复软件，有些则建议直接联系技术人员进行维修。而在这个过程中，那个曾经因贪婪而导致事故的小朋友也学会了珍惜和尊重周围的人以及东西，这是一个关于责任与友情不可或缺的人生课题。
经过一番努力，他们终于成功找到了一种方法来尝试修复那台被损坏的手持视频播放器。这次事件虽然给大家带来了困扰，但也让他们学会了更多宝贵的人际关系和团队协作能力。在此之后，每当有人想要使用某样东西时，都会回想起这一切，从而更加珍视那些属于大家共享的事物，而不是仅仅为了短暂的乐趣就去毁灭它们。此事，也成为了B班的一个美好传说，即使时间流逝，它依旧激励着每一个参与其中的心灵永远铭记于心。
